Nastavni materijali kreirani su uglavnom za u\u010denike u dobi od 11 do 16 godina koji \u017eive u mediteranskoj regiji, ali se mogu lako prilagoditi drugim uzrastima ili regijama <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.clickforschools.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/libroOK.png\")
AKTIVNOSTI<\/p>\n\n\n\n
U ovom se izborniku nude istra\u017eivanja, eksperimenti, igre i\ndruge aktivnosti primjerene radu u u\u010dionici.<\/p>\n\n\n\n
Svaki se predlo\u017eeni listi\u0107 aktivnosti mo\u017ee povezati s\ndrugim aktivnostima ili projektima, \nupotpuniti razli\u010ditim vanjskim izvorima i tako omogu\u0107iti\nostvarenje originalnog kroskurikularnog programa. Nekoliko primjera takvih programa\nmo\u017eete prona\u0107i na ovoj web stranici.<\/p>\n\n\n\n
Pomo\u0107u tra\u017eilice prona\u0111ite zanimljive aktivnosti\npovezane s odabranom tematikom\n(stakleni\u010dki u\u010dinak, bioraznolikost, voda, energija itd.) ili disciplinom\n(geografija, prirodne znanosti, umjetnost itd).<\/p>\n\n\n\n U ovom se izborniku nude pedago\u0161ki projekti koji tijekom\nduljeg razdoblja motiviraju u\u010denike na stvarala\u010dke i istra\u017eiva\u010dke procese te\ntimski suradni\u010dki rad, \u0161to ih uvodi u aktivizam eko-gra\u0111anstva.<\/p>\n\n\n\n Svaki se predlo\u017eeni projekt mo\u017ee povezati s drugim nastavnim\naktivnostima ili vanjskim izvorima znanja. Primjere povezanih kroskurikularnih programa\nmo\u017eete prona\u0107i na ovoj web stranici.<\/p>\n\n\n\n Pomo\u0107u tra\u017eilice prona\u0111ite zanimljive projekte\npovezane s odabranom tematikom\n(stakleni\u010dki u\u010dinak, biolo\u0161ka raznolikost, voda, energija itd.) ili disciplinom\n(zemljopis, prirodne znanosti, umjetnost itd).<\/p>\n\n\n\n U ovom \u0107ete izborniku prona\u0107i listi\u0107e s informacijama koje mogu upotpunite va\u0161e postoje\u0107e znanje o klimatskim promjenama i potaknuti vas na aktivnosti i projekte predlo\u017eene u Click for Schools.<\/p>\n\n\n\n Svaki listi\u0107 sadr\u017ei jednostavno obja\u0161njenje klju\u010dnog pojma\nili problema, a nudi i dodatne poveznice u svrhu pro\u0161irivanja znanja.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Projekt Click for schools nudi u\u010diteljima niz nastavnih aktivnosti, istra\u017eiva\u010dkih projekata i primjera dobre prakse, utemeljenih na multidisciplinarnom i cjelovitom<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-262","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.clickforschools.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/262","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.clickforschools.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.clickforschools.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.clickforschools.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.clickforschools.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=262"}],"version-history":[{"count":63,"href":"https:\/\/www.clickforschools.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/262\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2352,"href":"https:\/\/www.clickforschools.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/262\/revisions\/2352"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.clickforschools.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=262"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}TITULA<\/td> KLJU\u010cNE RIJE\u010cI<\/td><\/tr> \u0160to je kru\u017eenje ugljika<\/a> <\/td> Uglji\u010dni, ciklus, atmosfera, CO2, planeta, ugljik, fosilna, goriva<\/td><\/tr> Klimatske promjene i buji\u010dne poplavle-L<\/a> <\/td> Opasnost, od, poplave, informirane, odluke, djelovanje, \u010dovjeka, institucije, suradnja, empatija, prilagodba, provo\u0111enje, pravila<\/td><\/tr> Klimatske promjene i ekostustavi<\/a> <\/td> Ekossustav, stani\u0161te, \u017eivotna, zajednica, biolo\u0161ka, raznolikost, prilagodb, organizama<\/td><\/tr> Kru\u017eenje vode u prirodi<\/a> <\/td> Resurs <\/td><\/tr> Prilagodba na klimatske promjene<\/a> <\/td> Prilagodba, otpornost, prevencija, \u0161teta<\/td><\/tr> Veliki \u0161umski po\u017eari u mediteranskim zemljama i klimatske promjene<\/a> <\/td> Po\u017eari, \u0161umski, po\u017eari, mediteranski, ekosustavi, ekologija, trokut, karta opasnosti, prirodne, katastrofe<\/td><\/tr> Voda, krhki resurs<\/a> <\/td> Resursi, prekomjerna, eksploatacija, hidraulika, nedostatak, zaga\u0111enje<\/td><\/tr> Efekt staklenika<\/a> <\/td> Plin, stakleni\u010dki plin, atmosfera<\/td><\/tr> Elektri\u010dna energija<\/a> <\/td> Elektri\u010dna, energija, fosilna, goriva, lignit, otisak ugljika, efekt, staklenika, upotreba, energije<\/td><\/tr> Klimatske promjene \u2013 \u0161to je to zapravo<\/a> <\/td> Klima, mediteranska<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n ![\"\"](\"https:\/\/www.clickforschools.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/lampadine-1.png\")
LISTI\u0106I ZNANJA <\/p>\n\n\n\n TITULA <\/td> KLJU\u010cNE RIJE\u010cI <\/td> PREDMETI<\/td><\/tr> Izvjestitelj o klimatskim promjenama<\/a> <\/td> klimatske, promjene, mediteranska, regija, ljudake, aktivnosti, CO2<\/td> Geografija <\/td><\/tr> Kad voda postane prijetnja<\/a> <\/td> poplave, voda<\/td> Priroda, biologija, povijest, materinski, strani, jezik<\/td><\/tr> Klimatske promjene i buji\u010dne poplave<\/a> <\/td> opasnost, poplave, buji\u010dne, poplave, prevencija, klimatske promjene, ubla\u017eavanje, prilagodba<\/td> Geografija, fizika, gra\u0111anski, odgoj<\/td><\/tr> Oslikavanje klimatske situacije-utjecaj klimatskih promjena na okru\u017eenje<\/a> <\/td> Teritorij, razvoj, uzroci, utjecaji, okru\u017eenje, prilagodba, ubla\u017eavanje<\/td> Geografija, Priroda , biologija, ekonomija<\/td><\/tr> Pokus o stvaranju elektri\u010dne energije pomo\u0107u solarne plo\u010de<\/a> <\/td> Elektri\u010dna, energija, shema, obnovljivi, izvori, energije, eksperiment<\/td> fizika, priroda biologija<\/td><\/tr> Pokus o u\u010dinku topljenja leda na porast razine mora<\/a> <\/td> Razina, mora, otapanje, leda, led, na kontinentu, Globalno, zagrijavanje, Prirodni, rizik<\/td> Priroda , biologija, fizika, geografija, gra\u0111anski odgoj<\/td><\/tr> Pokus o u\u010dinku zakiseljavanja mora na morske organizme<\/a> <\/td> Zakiseljavanje, oceana, pH, \u017eivot, moru, morski, okoli\u0161, topljivost, CO2, biolo\u0161ka, raznolikost<\/td> Priroda , biologija, fizika, kemija, geografija<\/td><\/tr> Pokus o utjecaju CO2 na temperaturu Zemlje<\/a> <\/td> CO2, Globalno, zagrijavanje, efekt, staklenika, Temperatura<\/td> Priroda , biologija, fizika, geografija<\/td><\/tr> Pokus o utjecaju temperature na razinu mora<\/a> <\/td> Temperatura, razina, mora, globalno, zagrijavanje, prirodni, rizik<\/td> Priroda , biologija, fizika, geografija<\/td><\/tr> Po\u0161tujem svoj okoli\u0161<\/a> <\/td> uzro\u010dno, posljedi\u010dna, veza, otpad, plastika, zajednica,
gra\u0111anstvo, odgovornost,
za\u0161tita, teritorij,
otpad<\/td>Priroda , biologija, dru\u0161tvene znanosti, geografija, matematika<\/td><\/tr> Prema odr\u017eivom prijevozu<\/a> <\/td> Utjecaj, mobilnosti, promet, fosilno, gorivo, zaga\u0111enje, zraka, odr\u017eiva, mobilnost<\/td> Priroda , biologija, dru\u0161tvene, znanosti, geografija, gra\u0111anski odgoj, povijest, matematika<\/td><\/tr> Probudi se – eko-gra_ansko dj elovanje u lokalnoj zajednici<\/a> <\/td> podizanje, svijesti, gra\u0111anska, akcija<\/td> Materinski jezik, priroda , biologija, gra\u0111anski odgoj<\/td><\/tr> Reakcije ekosustava na klimatske promjene<\/a> <\/td> Klimatske, promjene, stani\u0161ta, \u017eivotni, uvjeti, prilagodba, organizmi, voda, biolo\u0161ka raznolikost, poljoprivreda<\/td> Priroda , biologija, geografija<\/td><\/tr> Sposobnost prilago\u0111avanja klimatskim promjenama<\/a> <\/td> Vje\u0161tine, prilagodbe, drve\u0107e, \u017eivot, zajednici,<\/td> Priroda , biologija, materinski, jezik, gra\u0111anski, odgoj<\/td><\/tr> Upoznavanje u\u010denika s klimatskim promjenama<\/a> <\/td> Otpad, voda, one\u010di\u0161\u0107enje, zraka, biolo\u0161ka, raznolikost, javna migracija, promet, energija, glavni, prirodni, rizici<\/td> Priroda, biologija<\/td><\/tr> Utjecaj klimatskih promjena na izumiranje p\u010dela<\/a> <\/td> P\u010dela, \u017eivotni, uvjeti, opra\u0161ivanje, kalendar, cvatnje, biolo\u0161ka, raznolikost<\/td> Priroda , biologija<\/td><\/tr> Utjecaj klimatskih promjena na migracije liganja<\/a> <\/td> \u017eivotni uvjeti, lignje, promjene, migracija, biolo\u0161ka, raznolikost<\/td> Priroda , biologija<\/td><\/tr> Utjecaj klimatskih promjena na rast srdele<\/a> <\/td> Srdela, promjene, rasta, prilago\u0111avanje, \u017eivotni, uvjeti, biolo\u0161ka, raznolikost<\/td> Materinski, jezik, Priroda , biologija<\/td><\/tr> Aktivnost za ponavljanje gradiva izradom dru\u0161tvene igre<\/a> <\/td> Klimatske, promjene, voda, efekt, staklenika, biolo\u0161ka, raznolikost, poplave, zaga\u0111enje, otpad, mobilnost<\/td> Priroda , biologija<\/td><\/tr> Intervju s autorom knjige o ekologiji<\/a> <\/td> Klimatske, promjene, voda, zaga\u0111enje, zraka, otpad, mobilnost, energija, biolo\u0161ka, raznolikost, efekt, staklenika<\/td> Priroda , biologija, materinski, jezik, gra\u0111anski, odgoj<\/td><\/tr> Istra\u017eivanje posljedica klimatskih promjena u okoli\u0161u<\/a> <\/td> Mediteranska, klima, prirodni, rizici, biolo\u0161ka, raznolikost, zaga\u0111enje, zraka, voda<\/td> Geografija, matematika, jezici, IKT, Priroda , biologija<\/td><\/tr> Izrada aplikacije za pametne telefone za slu\u010daj prirodne ugroze<\/a> <\/td> Matematika, Algoritam, Programiranje, Primjena, pametni, telefon, Prirodni, rizici, poplava, \u0161umski po\u017ear, prirodna, katastrofa, sigurnost<\/td> Matematika, tehnologija<\/td><\/tr> Izrada makete ekolo\u0161ke ku\u0107e u skladu s regionalnim ograni\u010denjima i raspolo\u017eivim lokalnim resursima<\/a> <\/td> Potro\u0161nja, energije, obnovljivi, izvori, energije, prirodni, resursi, odr\u017eivi, razvoj, voda, rizik, otpad, recikliranje, model<\/td> Tehnologija, Priroda , biologija, Likovna kultura<\/td><\/tr> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n ![\"\"](\"https:\/\/www.clickforschools.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/mani-1.png\")
PROJEKTI <\/p>\n\n\n\n TITULA <\/td> KLJU\u010cNE RIJE\u010cI <\/td> PREDMETI<\/td><\/tr> Akcija podizanja svijesti zbog ograni\u010davanja \u0161irenja tigrastih komaraca<\/a> <\/td> Komarac, \u017eivotni, ciklus, reprodukcija, bolesti<\/td> Geografija, priroda , biologija, matematika, gra\u0111anski, odgoj, materisnki, jezik, zdravstveni, odgoj<\/td><\/tr> Aktivnost za promicanje odr\u017eive mobilnosti<\/a> <\/td> Prijevoz, CO2, fosilno, gorivo, zaga\u0111ivanje, atmosfera<\/td> Priroda, biologija, dru\u0161tvene, znanosti, geografija, povijest, matematika<\/td><\/tr> Elektricna energija i klimatske promjene – uspostavljanje veza<\/a> <\/td> Elektri\u010dna, energija, fosilna, goriva, lignit, uglji\u010dni, otisak, efekt, staklenika<\/td> Fizika, kemija, Priroda , biologija, ekonomija, IKT<\/td><\/tr> Interaktivni kazali\u0161ni ske\u010devi \u010dija je svrha promjena na\u0161eg ekolo\u0161kog pona\u0161anja<\/a> <\/td> Kazali\u0161te, eko-gra\u0111anstvo, svijest, otpad, zaga\u0111enje, biolo\u0161ka, raznolikost, transport, energija, odgovorna, potro\u0161nja, pona\u0161anje<\/td> Priroda , biologija, materisnki, jezik, gra\u0111anski, odgoj, likovna, kultura<\/td><\/tr> Isprobavanje novog gradskog dijeljenja elektri\u010dne energije<\/a> <\/td> Mobilnost, transport,
zaga\u0111enje, zraka, elektri\u010dno<\/td>Priroda , biologija, TZK, gra\u0111anski, odgoj<\/td><\/tr> Istrazivanje i podizanje svijesti o smanjenju otpada hrane<\/a> <\/td> Prehrambene, navike, recikliranje<\/td> Geografija, Priroda , biologija, matematika, gra\u0111anski, odgoj, materinski, jezik<\/td><\/tr> Ocuvanje prirodnih izvora vode u neposrednoj blizini<\/a> <\/td> hidrologija kr\u0161a, prirodni, izvori, vode, bio-zajednica<\/td> Priroda , biologija, geografija, tehni\u010dka, kultura<\/td><\/tr> Organizacija odrzive ve\u010dere<\/a> <\/td> Hrana, poljoprivreda, odr\u017eivost, otpad, hrane<\/td> Priroda , biologija, materinski, jezik, IKT<\/td><\/tr> Pisanje tekstova za rap pjesmu o problemima s vodom<\/a> <\/td> pristup, vodi, zaga\u0111enje, poezija, pisanje, resursi, odgovorna, potro\u0161nja, su\u0161a<\/td> Priroda , biologija, geografija, matematika, gra\u0111anski odgoj, materinski , strani, jezik, glazbena, kultura<\/td><\/tr> Pomoc pcelama da prez ive klimatske promjene<\/a> <\/td> P\u010delinja, zajednica, izumiranje, p\u010dela, \u017eivotni, uvjeti, ekosustav, opra\u0161ivanje, kalendar, cvatnje<\/td> Priroda , biologija, materinski, jezik, tehni\u010dka, kultura<\/td><\/tr> Prilagodba na probleme globalnih promjena kreiranjem modela ekolo\u0161ke ku\u0107e<\/a> <\/td> Model, ekolo\u0161ka, odgovornost, potro\u0161nja, energije, obnovljivi, izvori, energije, odr\u017eivi, razvoj, recikliranje, voda, glavni, rizici<\/td> Priroda , biologija, fizika, povijest, geografija, gra\u0111anski, odgoj, likovna, kultura, tehnologija, strani, jezici<\/td><\/tr> Projekt za promjenu nasi h navika vezanih uz sme\u0107e<\/a> <\/td> Sme\u0107e, otpad,
materijali,
degradacija, okoli\u0161, kolektivna, odgovornost,
timski, rad<\/td>Priroda , biologija, dru\u0161tvene, znanosti, knji\u017eevnost, likovna, kultura, geografija, matematika<\/td><\/tr> Stvaranje komunikacijske kampanje od stran e u\u010denika za ostale u\u010denike i \u0161iru javnost<\/a> <\/td> Komunikacija, gra\u0111anstvo, kampanja<\/td> Priroda , biologija, IKT, materinski, jezik, gra\u0111anski, odgoj<\/td><\/tr> Uzroci i posljedice klimatskih promjena<\/a> <\/td> po\u017eari, \u0161umski, po\u017eari, Mediteran, ekosustavi, ekologija, vatreni<\/td> Priroda , biologija, geografija, gra\u0111anski, odgoj<\/td><\/tr> Vodeca kampanja za promicanje alternativnog na\u010dina kretanja<\/a> <\/td> Efekt, staklenika, \u201csoft\u201d mobilnost, \u017eivotni, stil<\/td> Geografija, Priroda , biologija, matematika, gra\u0111anski, odgoj, materinski jezik, TZK<\/td><\/tr> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n